Роме (имя изменено) 12 лет. Он пришёл на приём с мамой. Папа и мама в разводе, но мальчик с отцом общается.
Мама рассказывает, что нет контакта с ребёнком, он её не слышит. Между ними в последнее время возникает много конфликтов и непонимания. Сын «болтается» на улице в ущерб учёбе и полезным занятиям дома.
Я прошу Рому сначала создать в песочнице пейзаж, это даёт понимание социальной ориентации человека. Потом мальчик набирает на стеллажах нужные ему фигурки и размещает их на песке. Подросток строит свой мир…
Пейзаж у Ромы получился довольно суровый — камни, шишки и бревна. Потом он ставит три деревца, — мальчик мне «рассказывает» про своё общение (деревья — социум). Рядом с деревьями в песочнице появляются два чёрных горделивых скакуна, между ними — рычащий «огнегривый» лев. Затем Рома несколько смягчает картину, поставив фигурки кошки и собаки. Картина завершена.
Лев — это Рома. Самая яркая и солнечная фигура в композиции (обнадёживающее восприятие себя)! Два скакуна — родители мальчика. Лев словно зажат между двумя этими большими фигурами. Рома говорит, что льву с одной стороны тут безопасно, но с другой стороны, ему здесь тесно и скучно. Зона «действия» в песочнице совершенно пустая — это говорит о том, что повлиять на ситуацию мальчик пока не может.
Я спрашиваю подростка, что же хочет лев? Мальчик идёт к стеллажам, собирает всю оставшуюся растительность и размешает её в зоне «социальное» и «действие». «Это джунгли», — говорит Рома и переносит туда льва. Я ощутила сразу, как словно задышала картина. «Ему тут хорошо, свободно» — продолжает подросток. «Он тут царь, его все слушаются».
И я подумала о том, что наши дети вырастают и им становится тесно в привычных и предсказуемых домашних рамках. Подросток хочет в социум, «на улицу», в «джунгли»! Это иногда пугает родителей. Опасная улица, плохие компании…
Подросшему ребёнку необходимо вписаться в социум, найти свою референтную группу и занять в ней своё место. Научиться строить отношения и получить прививку от опасного социального опыта, вовремя совершив свои ошибки. Научиться искать баланс между полученными правами и обязанностями, взращивая ответственное поведение. А для этого нужно получить такую желанную свободу!
Мама Ромы увидела и ощутила разницу между двумя образами мира своего ребёнка.
Ваш семейный психолог Цыганова Ирина
0 Комментариев